副校长周美林对我校的心理健康教育工作给予了充分肯定，并对我校获得湖南省高校2011年心理健康教育先进单位表示祝贺，对今年的工作提出了三点要求：一是要提高认识，高度重视心理健康工作。2011年，教育部办公厅先后印发了《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》（教思政厅〔2011〕1号）和《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》（教思政厅[2011]5号），周校长强调各系、学生处及学校其他部门要高度重视并认真落实好上级文件精神。二是要明确责任，抓实抓好心理健康工作。周校长提出要进一步明确心理健康教育研究中心、各系部、教研室、咨询老师、学生处的责任，既要各司其责，又要通力配合。三是要利用资源，促进心理健康工作上新台阶。周校长强调要充分利用合格咨询室和女性心理发展与教育实验室的资源为学生健康成长服务，为老师开展研究服务，为打造工作特色服务。

校长助理成荷萍总结了我校2011年心理健康教育工作的基本情况，并对2012年的心理健康教育工作进行了具体安排。她指出2011年我校的心理健康教育工作通过项目推进，硬件建设有突破，软件建设上台阶；同心协力，日常工作有规范，整体工作有成效。2012年我校心理健康教育的工作思路将继续坚持以学生为本的原则，围绕一个目标——以促进学生健康成长和全面发展为目标；突出两个重点——以心理健康知识的宣传普及和心理危机干预为重点；坚持三个结合——坚持课堂教学与课外活动相结合，咨询辅导与危机干预相结合，心理普查与心理研究相结合；采取四大措施——健全机制、完善体系、奖惩并举、建设4支队伍；落实五项任务——加强日常心理咨询与心理危机干预，加强心理健康课程建设，开展阳光心理特色心理活动，加强心理健康教育队伍建，注重心理健康研究，通过进一步凝练内涵、凸显特色、打造品牌，推进我校心理健康教育工作再上新台阶。在交流环节，中心老师、咨询老师、教研室老师、系心理专干从不同的角度对我校心理健康教育工作的开展提出了自己的建议，与会人员畅所欲言，气氛活跃。（朱端瑞 李慧）